什么!朝鲜比特币知识都是他教的?

比特币

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尽管朝鲜是地球上最封闭的国家之一,但他们对网络空间的使用、乃至黑客技术在全球并不算差。虽然该国国内的“网民”可谓“屈指可数”,但据统计,朝鲜的网络犯罪早已是一个价值数十亿美元的产业。
比特币作为风靡全球的数字货币,自然也引起了朝鲜的注意。据FireEye报道,朝鲜对窃取比特币和其他虚拟货币的手段特别感兴趣,因为这不仅可以逃避制裁,还可以获得硬通货来为当局提供资金。
因此,狂热的比特币从业者、Chainside创始人Federico Tenga,成为平壤科技大学座上宾,邀请他为计算机科学和金融学生讲授有关比特币的知识。
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Federico

海外媒体就此对Federico做了专访,下面就让我们一起来了解,平壤科技大学究竟学了哪些与比特币有关的知识。

  • 你是如何与平壤科技大学联系上的?

我在2016年通过电子邮件与平壤科技大学取得了联系。他们对这个主题很感兴趣,我最初打算为该校学生的普通金融课程加上比特币和区块链技术内容。
但当最终安排好后,他们已经有了一位金融学教授来负责该内容,所以我将重心放在了其他内容上,对于生活在一个仍然非常封闭的国家,教授和教师们真的想要给他们的学生更多的东西。

  • 你是否需要做很多说服在校学生对比特币感兴趣?

完全不需要,从一开始该校学生就对“区块链技术”非常感兴趣。我告诉他们,没有令牌(Token)的区块链技术是不存在的,他们对此完全接受。

  • 学生们怎么样?他们好教吗?对电脑和网络熟悉吗?他们会说英语吗?

他们英语说得很好。并不是所有的人都能说流利的英语,但语言并不是问题。
作为计算机科学专业的学生,他们肯定是带着一些背景知识来到课堂上的,他们是很好的程序员,但是,由于他们无法接触到外部世界,他们显然没有经历过欧洲计算机科学专业学生所经历过的互联网。
至于教比特币,当主题被分解成小块时并不那么复杂。我简单地把它分为四个部分:
I)数字签名如何工作;ii)如何证明数字签名已开始工作;iii)区块链是如何工作的;iv)如何协调重复消费。在把它分解之后,理解这些概念并不难。

  • 你发现学生们最感兴趣的是课程的哪一部分?

有几点让我印象深刻,他们对挖矿很感兴趣,当我手动模拟比特币挖矿,并向他们展示必须花上很多时间时,他们很好奇能否使用自动化代替手动过程。
当我向他们展示比特币矿场时,他们都觉得很酷。学生们还问,如果价格无法固定,比特币如何被用作交换媒介,这其实是一种有效的批评,因为价格波动和比特币通缩性质可能会危及比特币作为一种被广泛使用的交易媒介的成功。
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 “作为一个完全的社会主义国家,金钱并不是主要的动力——对国家的责任才是。”
当我教他们的时候,很明显,我不能说“是的,你可以用比特币去黑市交易,并且可以接触到那些你本来没有的东西。”我转而关注他们毕业后如何使用它。
有一种感觉是,朝鲜人民唯一的动机是为自己的国家工作。通过使用比特币,你可以帮助该国获得一些财政支持。比如与世界其他地区形成鲜明对比的是,该国学生在考虑比特币海外使用的情况时,都不是从个人利益角度出发的。
在今年3月接受采访时,前美国国家安全局官员表示,朝鲜至少持有 11,000 枚比特币,按比特币价格最巅峰时期(去年12月)计算,这一价值至少在2亿美金。
另外,朝鲜黑客被怀疑在2017年4月从韩国加密货币交易所(YouBit)窃取了近4000枚比特币,直接导致其崩溃。韩国国家情报院认为,朝鲜黑客可能也参与了5.30亿美元Coincheck加密币盗窃事件。
由此来看,朝鲜大力发展比特币相关技术的动力十足,这也是其花大价钱聘请比特币“外教”的主要原因。

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